- Crear un programa que a partir del dato correspondiente al promedio de notas en una materia informe aprobado o desaprobado.
- Crear un programa que a partir del dato edad de una persona, informe "niño", "adolescente" o "adulto".
Observa el diagrama de flujo, ¿a cuál de los dos ejercicios podría corresponder?
Segunda Parte
Utiliza una diapositiva de PowerPoint para cada uno
Realiza los diagramas de flujo en papel.
- Ingresar un número cualquiera e informar si es positivo, negativo o nulo.
- Ingresar 4 número cualesquiera. Informar el total si todos son positivos. Si no , informar "ingrese números positivos solamente".
- Ingresar dos números cualesquiera. Informar "ambos positivos", "ambos negativos", "primero positivo y segundo no" o "segundo positivo y primero no"
- Ingresar dos números enteros cualesquiera. Informar "el primero es mayor que el segundo", "el segundo es mayor que el primero" o "son iguales" según corresponda.
- Ingresar cuatro números cualesquiera, si su suma es mayor a 15 elevarlo al cuadrado, si no, elevarlo al cubo.
- Ingresar un número cualquiera e informar si es par o impar
- Ingresar dos números, sumarlos e informar si la suma da por resultado un número par o impar.
- Ingresar un número cualquiera e informar si es positivo y par, positivo impar, negativo par o negativo impar.
