Análisis de datos en EXCEL

Conceptos clave básicos para trabajar con EXCEL en 7º grado:

FILA-COLUMNA-CELDA-RANGO-REFERENCIA DE CELDA-DATO NUMÉRICO-DATO ALFANUMÉRICO-FÓRMULA-FUNCIÓN-GRÁFICO CIRCULAR-GRÁFICO DE COLUMNAS BARRA DE FÓRMULAS-REFERENCIA RELATIVA-REFERENCIA ABSOLUTA
REGISTRO DE DATOS-ANÁLISIS DE DATOS-MODELO-VARIABLE INDEPENDIENTE-VARIABLE DEPENDIENTE

Veamos estos ejemplos:

London 2012-Olympic Games

For our next project we started to visit the official site:
http://www.london2012.com/

Análisis de un video, identificación de ideas principales y creación de organizadores gráficos

Usamos el programa Inspiration para crear cuatro organizadores gráficos  (O.G.) que muestren los conceptos principales que se pueden extraer del siguiente video.
Una vez creados los O.G., relacionarlos por medio de hipervínculos.

7th A Favourites

Favourites: Top Rated 7th B

Favourites: Top Rated 7th C

Using Microsoft Word and Excel: we did surveys of our favourite things and tabulated.

¡Verdadero trabajo colaborativo!

Chicos: Retomamos el proyecto interdisciplinario anual "Megaminería".

La consigna es:

Investigar sobre los items agregados por Mariana en el Prezi sobre Megaminería y elaborar material para aportar.

Cada uno en la computadora podrá editar la presentación y verá en pantalla el "avatar" de los demás con su nombre de usuario en Prezi. Cada uno es responsable de los aportes que hagan a la presentación.

Este es un trabajo colaborativo asi que el producto final depende de los aportes de cada uno y el éxito de uno es el éxito de todos. Por ahora, estamos en la etapa de prezi en construcción, por lo tanto, es responsabilidad de todos aportar para mejorar.

La idea es que se ayuden los unos a los otros para que las conclusiones e ideas que se aporten expliquen con claridad las cuestiones y dudas que se plantearon inicialmente.

Vamos a trabajar también con la PDI para:

• agregar ideas con el teclado virtual
• definir el recorrido de las presentación entre todos.

Repasamos un poco más

¡Recuerden que la próxima clase es la Evalaución!.
Hoy repasamos...
Agregar a un documento una Portada
Agregar tabla de contenido
Agregar número de página y encabezado
Preparar el documento para la impresión
Modificar los márgenes
Insertar imágenes
Crear listas con viñetas para temas y subtemas (aumentar y disminuir nivel)
Insertar tablas con diferentes diseños
Aplicar distintas alineaciones para los párrafos
Insertar diagramas SmartArt

Para practicar

Repasando lo que aprendimos

Un recurso muy útil que tenemos en el procesador de texto es el uso de viñetas con distintos niveles de jerarquía. Nos sirve para organizar conceptos

Para practicar los temas de la evaluación te propongo crear una lista como la siguiente pero completa (recuerda que debes incluir hasta la ficha REFERENCIAS inclusive)

Inventa tu propia lista sobre un tema que te guste, por ejemplo: Reino animal (piensa en hiperónimos e hipónimos).

Evaluación de Informática

El día 27 de junio se tomará una evaluación  individual.en máquina sobre: Procesador de textos Word.

Se evaluará la capacidad de utilizar las opciones de las siguientes fichas con autonomía y eficacia 

INICIO
INSERTAR
DISEÑO DE PÁGINA
REFERENCIAS

En la próxima clase haremos un repaso de las funciones disponibles en cada una de ellas y analizaremos ejemplos.

Folder

Remember to return the folder signed.

Megaminería: Videos creados por los alumnos

Megaminería: Videos creados por los alumnos: Compartimos los primeros videos. ¡Felicitaciones a los realizadores!

Proyecto Megaminería y algo más

¡¡¡Ya estamos terminando los videos!!!
Recuerda guardar una versión como proyecto (por si hay que editarlo otra vez) y una versión como PELÍCULA.

Cuando hayas terminado, hay que enviarme como adjunto el ARCHIVO DE PELÍCULA, NO TE CONFUNDAS DE VERSIÓN.

 Luego la tarea consiste en crear una Cartilla de uso del programa Movie Maker, explicando y mostrando con capturas de pantalla y textos explicativos, todos los pasos llevados a cabo en la elaboración de un video. Puedes usar como ejemplo tu propio trabajo.
Se trata de un documento en Word con portada, encabezado, pie de página, número de página, capturas de pantalla, cuadros de texto y todos los recursos que creas conveniente para realizar una publicación didáctica y entretenida sobre cómo fue tu experiencia en la edición de videos.

Vocabulary

http://www.abcya.com/kids_technology_vocabulary.htm

Megaminería: Planteo del problema y primeros interrogantes

En las clases de informática seguimos trabajando en la etapa de investigación a partir de los interrogantes planteados.
La propuesta consiste en recopilar en un documento Word borrador toda la información e imágenes encontradas en relación con el tema, registrando las fuentes consultadas convenientemente.
Luego cada grupo elaborará su guión para el video clip en base al tema que debe desarrollar, utilizando el programa Movie Maker.

Visita el blog del proyecto
 Megaminería: Planteo del problema y primeros interrogantes

Power Point presentations of some students on "Internet Safety Tips"

Trabajo de Investigación para el proyecto sobre Megaminería

Lee las instrucciones para comenzar a trabajar, clic en  Instrucciones para el trabajo

Utiliza estos buscadores para comenzar la investigación.
http://www.buscadorinfantil.com/

http://www.askkids.com/

http://www.kidsclick.org/

http://www.awesomelibrary.org/

Links sugeridos
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1667-782X2009000300008&script=sci_arttext

http://www.losquesevan.com/mineria-a-cielo-abierto.32c


http://www.noalamina.org/page-2

Necesidades energéticas

Notice

Test next week.

Topics:


• Parts of the computer
• Hardware and software
• Input and output devices
• Internet safety tips

Bring pen and be punctual!!!

Nancy

Comparto algunos de los trabajos realizados por los alumnos

Ciudadanía Digital on Prezi

Sociedad Digital y Valores on Prezi

Asuntos pendientes para la clase de hoy...

• Entrega de los trabajos sobre Ciudadanía Digital (Share/Prezi)
• Evalaución de las carpetas

Trabajo Práctico sobre Ciudadanía Digital

1. Visita la página "ciudadanía digital" e investiga sobre el tema.
2. Realiza una presentación en Prezi para mostrar tu comprensión sobre el tema en relación con los valores en la Sociedad Digital.
3.  Debes enfocarte en acciones dentro del "ciberespacio" acordes o no con cada valor y agregar una sección "consejos para ser un buen ciudadano digital".

Se tendrá en cuenta la creatividad en el diseño y los contenidos que se incluyan.

Internet Safety Tips

Read the tips of the links below and make a Power Point presentation (Least 12 slides. Include animations and images).

http://www.kidsnewsroom.org/safety.htm


http://www.safeteens.com/kids-rules-for-online-safety/

Presentamos una aplicación web 2.0

www.Prezi.com

Esta aplicación brinda una excelente oportunidad para desarrollar la creatividad a la hora de mostrar nuestra comprensión sobre un tema de estudio o de investigación. Nos permite organizar la información combinando textos, imágenes y otros recursos multimediales para lograr impacto visual y la posibilidad de hacer foco en los conceptos importantes .

Nos comprometemos a utilizarla con responsabilidad de acuerdo a los criterios y valores conversados en clase.

• Cotraseña privada
• Uso de la cuenta de correo personal
• Responsabilidad personal sobre los aportes al trabajo colaborativo

Primer ejercicio: mostrar los conceptos aprendidos sobre "Componentes de un sistema informático" elaborando una presentación Prezi que va a quedar guardada en tu portfolio on line.

Hablando de valores en la sociedad digital

Clic en este link para visitar nuestra página de Ciudadanía Digital.

Te propongo un juego...

Hagamos el juego y saquemos conclusiones...

http://espanol.att.com/help/internet_safety/just_for_kids/game.html

Algo sobre seguridad en Internet

Veamos algunos videos y reflexionemos:


">



">

Lista de verificación antes de entregar el trabajo práctico

Portada
Encabezado
Número de página inicia en cero
Tabla de contenido
Títulos para cada tema
SmartArt para cada tema
Texto explicativo para cada tema

Seguimos con el Informe "Componentes de un sistema informático"

Agregar al informe los siguientes diagramas con su correspondiente texto explicativo:

• Piramide con unidades de almacenamiento
• Diagrama de Venn con dispositvos de entrada, salida y mixtos
• Diagrama radial  o de flechas convergentes que incluya los conceptos Hardware, Software y Humanware .

Comparto esta presentación sobre el tema como material de consulta para la elaboración del informe

Hardware Software Humanware de las Computadoras

More PowerPoint presentations from Carlos Olvera

Cover

Today you must finish the cover for the folder and send it to me by e-mail.

Don´t forget to attach the file.

Explora la siguiente herramienta para convertir texto a binario

http://www.genempire.com/texto-a-binario

Modelo de carátula (hacer de tarea para la próxima clase)

Procesador de textos. Elaboración de informes

Para profundir nuestros conocimientos y habilidades en el uso del procesador de textos vamos a aprender a crear informes.

Acerca de nuestro primer informe:
Portada: Componentes de un Sistema Informático
Aprenderemos a incluir una TABLA DE CONTENIDO automática.

(Realizar textos explicativos y agregar imágenes y organizadores visuales para cada tema)
Temas:
El recorrido de los datos
Dispositivos de entrada
Dispositivos de salida
Dispositivos de almacenamiento
Unidades de almacenamiento y equivalencias

Links sugeridos
Buscar por tópico
buscar imágenes

Bienvenidos al ciclo lectivo 2012

Comenzamos repasando un poco...

séptimo2012 on Prezi

Welcome back to school!

Parts of the computer

Trabajamos con Excel

Conceptos clave:
CUADRO DE DOBLE ENTRADA - CELDA - RANGO - DATOS - REFERENCIA DE CELDA -FORMATO DE CELDA -  FÓRMULA - FUNCIÓN 

La Constitución Nacional

Visita estos links.
Trabajamos sobre un mapa coceptual sobre la Constitución Argentina
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/C%F3mo%20es%20nuestra%20Constituci%F3n%20Nacional.pdf
http://www.argentina.gov.ar/argentina/portal/paginas.dhtml?pagina=396
http://www.argentina.gov.ar/argentina/portal/paginas.dhtml?pagina=295
http://www.me.gov.ar/efeme/diaconstitucion/index.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Presidente_de_Argentina
http://www.argentina.gov.ar/argentina/portal/paginas.dhtml?pagina=395

26/10/2011 - 6th A only

Next week we´ll be able to see our videos about Multimedia Dictionary... it was very funny to record our videos!!!

Find sounds

Site to download free sounds for your Power Point presentations.

http://www.findsounds.com/

Link interesante

http://www.eumed.net/cursecon/ecoinet/seguridad/virus.htm

Proyecto "Por una Internet más segura"



Clic aquí para acceder al documento original



Mind Maps... on adjectives









  

Another activity...

Visit this amazing site!

http://www.eslflow.com/describingpeoplelessonplans.html

Compartimos la presentación proyectada para dar comienzo a la clase abierta de 6º A

Los chicos de 6º A están aprendiendo a utilizar el programa Excel y demostraron sus conocimientos en una clase abierta realizada el día  19 de septiembre. Contamos con la presencia de muchas mamás y papás y también algunos abuelos que, junto a los chicos, trabajaron con las computadoras aplicando los saberes aprendidos con la señorita Laura en las clases de matemática. ¡Felicitaciones a todos!

Proyecto: Campañas Publicitarias

Vamos a trabajar con el concepto de presentación automática para promover buenas actitudes relacionadas con el uso responsable de las nuevas tecnologías

Para empezar vamos a crear un logotipo propio (usando el Paint).

El logotipo debe identificar a tu grupo y debe representar los valores que la campaña quiere promover como en este ejemplo.

CLASE ABIERTA 6º C

Aquí están los links a los programas utilizados.

Microscopio virtual

http://www.udel.edu/biology/ketcham/microscope/scope.html

PowerPoint Experiencia de Laboratorio

http://www.4shared.com/file/MQKiTvOp/FOTOS_EXPERIENCIA_HUEVO_ordena.html

Internet Segura

Visita este link y luego de leer el material prepara un mapa de ideas con tus conclusiones sobre el tema.

Ciudadanía digital

Ways of ...

We are now going to create a "multimedia dictionary" to share on line!!!

Use PowerPoint to show one word per slide.

Put into each slide

• a  word,
• a picture to illustrate it
• a sound to explain the meaning.

Ways of ...Project

Use this On line dictionary to look up these words:

• Ways of smiling

SNICKER  GIGGLE  SMILE LAUGH GRIN CHUCKLE

• Sounds & noises

CREAKING    ROAR   SCREECH SQUEAL WAIL YAWN CLAP SNEEZE   THUD    SIGH

• Actions that identify different movements

DUCK  HOP SPEED  BOUNCE  JUMP  SKIP  WIGGLE STEP  SMEAR  SOB  HIT  SHRUG  PAT  TAP  PET  RIP

Actividades del día para sexto B

Chicos! Hoy todos deben trabajar en sus presentaciones para mejorarlas y realizar todas las correcciones que la docente les haya indicado.

1) Si consideran terminada la producción y ya realizaron todos los dibujos con los que van a ilustrarla, terminan todo, graban y me envían por mail la versión definitiva.

2) Visiten el siguiente link sobre "Internet Segura" y realicen en un documento Word un listado con las ideas principales.

Trabajo sobre ciudadanía digital

Comenzamos a tratar el tema con los chicos para elaborar, entre todos, ideas para navegar y utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en forma segura, sin correr riesgos...

Los invitamos a visitar esta página para introducirnos en el tema:
http://www.jgm.gov.ar/paginas.dhtml?pagina=52

30/08/2011 and 23/08/2011 - 6th A ONLY: Pre-Hour Classes ONLY Check your Performance Up To Date

6to B Proyecto "Cuentos Sonoros"

¡¡¡Visita esta web site para encontrar sonidos para tus cuentos!!!
http://www.sonidos-gratis.com/

Asking questions...

Read the report about The computer, then you can ask:

• Yes/no questions
• Wh questions

Prepare a presentation with those questions and put different answers to present a multiple choice. 

¡Bienvenidos a la segunda etapa del año!

Retomamos nuestro trabajo sobre los problemas ambientales:

• Depuramos errores
• Mejoramos las presentaciones cuidando todos los detalles:

           Moderación en el uso de efectos
           Consistencia en el uso de los recursos de formato
           Ideas principales expresadas en forma clara y precisa.

• Utilizamos nuestra creatividad para realizar alguna secuencia de pantallas con animación stop motion para mostrar una escena relacionada con el tema.
• Completamos los temas requeridos.

05/07/2011 - 6th "A" - Today Written Test about Input/Output/Storage/Communications

History Project. WWI

You are going to create a mind map in order to show the reasons why Russia stopped fighting.
Use the fotocopies as a guide.

Visita esta página para buscar gifs animados

http://www.palermoviejo.com/palermoviejo/paginas-de-gif/gif-vacaciones23.php

No olvides incluir en tu trabajo estos temas

Fenómenos naturales, desastres naturales y problemas ambientales.
Deforestación
Contaminación
La degradación del suelo

Campaña a favor del cuidado ambiental

 

Comparto uno de los trabajos realizados por 6to B.

Seguimos trabajando en el proyecto "Cuidemos al medio ambiente"

Debes organizar tu presentación de acuerdo a la estructura planteada en el mapa conceptual sobre los problemas ambientales. Recueda que la diapositiva número 2 debe tener el menú de opciones o temario con hipervínculos.
Trabajamos con la técnica "stop motion" para agregar a nuestras presentaciónes secuencias de dibujos animados creados con el programa Paint!

How the parts of a computer system fit together

Complete it with pictures and name them. Include notes for each label.

Visit these web sites to improve your knowledge on this topic.
http://www.abcya.com/input_output.htm
http://www.abcya.com/computer_vocabulary.htm
http://www.abcya.com/kids_technology_vocabulary.htm

Seguimos con nuestra camapña a favor del cuidado del ambiente...

¡Así trabajamos con el software para generar organizadores visuales!

6th A - 07/06/2011 - Monday Afternoon

Today we have to finish the Trifold Brochure about the campaign against the Noise Pollution.
Bare in mind the following tips before printing it:

1) Redesign the Cover Page
2) Reduce de amount of words: You should say a lot with few words
3) Enlarge font size
4) Make sure the font color and background color makes the text easily read
5) Paste only appropriate images
Good Luck!
Alf

Problemas ambientales

En Informática trabajamos con técnicas de estudio

Vamos a comenzar a trabajar en Informática con organizadores gráficos

Las técnicas de aprendizaje visual te van a ayudar a:

• Aclarar pensamientos
• Reforzar la comprensión.
• Integrar nuevos conocimientos.
• Identificar conceptos equivocados.


Para comenzar vamos a diferenciar dos tipos de organizadores gráficos.

Mapa mental                                         Mapa Conceptual


En el mapa mental colocamos en la parte central el tópico principal y luego agregamos, alrededor, los subtópicos, cada uno de los cuales puede subdividirse nuevamente en subtópicos.

En el mapa conceptual, debemos organizar la información presentando la jerarquía de conceptos de lo general a lo particular (en el último nivel van los ejemplos).

Elementos que componen un mapa conceptual

Concepto: Un concepto es una unidad de significado que con regularidad se denomina con un nombre. Por ejemplo, agua, mesa. silla, lluvia. Hay conceptos que definen elementos concretos (casa, mesa) y otros que definen nociones abstractas, (Libertad, Amor).


Palabras de enlace: Palabras como por ej.: para, por, donde, como, que permiten, junto con los conceptos, construir frases u oraciones con significado lógico.


Flechas de enlace: Se utilizan para unir los conceptos. Los programas como Inspiration permiten escribir la palabra de enlace sobre la flecha para explicar la relación entre ambos conceptos.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN.
Proyecto "Cuidemos el ambiente"

1. Crear un mapa mental cuyo tópico principal sea “ECOLOGÍA”. 
2. Crea una red mental sobre los principios de una SOCIEDAD SUSTENTABLE.
3. Crear un mapa conceptual sobre LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN AL MEDIO AMBIENTE.
4. Crear un mapa mental sobre la estrategia de las 3 R

Visita estas páginas para entrar en tema...http://www.ecopibes.com/

6th Form "A" - 03/05/2011

Today we start a new work: A Trifold Brochure about a Campaign against Noise Pollution.
Visit this amazing link...

Trabajo de Investigación "Estancia La Catita"

Se reparte en clase la guía de trabajo.

Links para visitar:
 http://www.estancialacatita.com.ar/



http://www.ruta0.com/
 www.argentour.com/es/mapa/argentina/mapa_politico_argentina.php

Controla tu trabajo con esta lista

Students in 6th C-Friday, April 15

Please, send me the first practical work to my e-mail: nancyp39@gmail.com

Don't forget to attach the file!

We go on working with biographies...

• Don't forget to include header (name, surname, PC mumber and date), footer (Information Technology Department), page number and title (Louis Sachar Biography or Roald Dahl Biography).
• Remember to use centre alignment for the title.
• Customize each smartart and insert pictures. Include only main ideas.
• Be creative!

Ficha 2

Secuencia Narrativa. Articulación con el área de Lengua.
Acceder al documento.

Hoy terminamos la Ficha 1...

Debes verificar si tu trabajo está completo, para ello, no olvides hacer la vista preliminar del documento para ver si todo se halla en su lugar, si el encabezado está completo, el título centrado, si las fuentes elegidas son las apropiadas en cuanto a tipo, color y estilo.
Controla también la ortografía y si  está todo perfecto, guardas el archivo en la carpeta indicada.

HOY VAMOS A APRENDER A ADJUNTAR UN ARCHIVO A UN MAIL Y ENVIARLO A: magabc@gmail.com.  

6th B: We are going to work with Roald Dahl

Visit this web site
http://www.roalddahl.com/

and prepare SmartArts with the information.

Louis Sachar

Open a new document in Word.

Take in mind these tips:

1. Put your name, PC and date into the header.
2. The title is: Louis Sachar Biography (Verdana 14) centre alignment.
3. Insert one SmartArt to show the most important ideas about his life.

To look for information visit this web site: Louis Sachar


For example:
A time line or a radial list

Use Comic Sans Ms and Baskerville Old Face

Does your document look like this?

Hoy comenzamos trabajo nuevo...

¡Vamos a trabajar con el procesador de textos para convertirnos en expertos!
Realizamos las tareas de la ficha 1 que se entrega impresa en clase.

Good news!!!

First of all we are going to use the word processor to develop more abilities...

With the first practical work you are going to learn how to:

• Put header and footer
• Insert foot reference
• Put capital letter
• Insert pictures
• Move pictures
• Rotate pictures

Welcome Back!

 Remember that you have to bring the red  folder!!! Today we are going to design the cover page.
 Take into account this model to create it! Be creative!!!

Bienvenidos! Arrancamos el año trabajando con el Procesador de textos!

Vamos a diseñar la carátula para la carpeta de Informática.
Tips para tener en cuenta en el diseño:
Usar el wordart en forma consistente.
Centrar los títulos y la imagen
La imagen debes crearla con el programa Paint y tiene que ilustrar los elementos que utilizamos en la sala de Informática.

Después de un año de intenso trabajo...

Te lo deseamos: Sandra y Nancy

Our last project: The shoes through the ages

Visit the museum:

http://www.batashoemuseum.ca/

NUTRITION

You can play at home to learn more about nutrition:
http://www.nutritionexplorations.org/kids/activities/monster2.asp

La Geósfera

Realizamos una presentación en Power Point sobre la geósfera.
Aquí las indicaciones para su creación.

Irregular verbs

We have practised the Irregular Verbs online.

Now, you can visit the sites to play at home:
http://www.bradleys-english-school.com/online/hangman/fhmpast_part_one.html
http://www.bradleys-english-school.com/online/hangman/fhmpast_part_two.html
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/irregular-verbs/
http://a4esl.org/q/j/ck/fb2-irregularverbs.html
http://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/irregular-past-participle-verbs-quiz
http://www.learnenglishfeelgood.com/english-test-past-participle1.html
http://www.oup.com/elt/global/products/englishfile/elementary/i_games/gotoschool/games_gts02/

http://wwwedu.ge.ch/cptic/prospective/projets/anglais/exercises/irregverbs1.htm

Fifa World Cup-South Africa 2010

Iniciamos un nuevo trabajo relacionado con el Mundial de Football. Los chicos están muy entusiasmados.

Utilizamos un procesador de textos y visitamos los siguientes sitios de Internet para buscar la información solicitada, referida a los distintos países que participan (bandera, ciudad capital, idioma oficial, continente, director técnico, etc.):

http://www.fifa.com/worldcup/

http://go.hrw.com/atlas/

Mind Maps: Oscar Wilde

Los alumnos están utilizando un software específico para realizar "mapas mentales o conceptuales".